Intervención cognitivo-conductual en un caso de angustia con agorafobia.

Resumen

En este trabajo presento el caso clínico de una joven de 25 años que presentaba trastorno de angustia con agorafobia, la intervención realizada y los resultados que se han mantenido a lo largo del tiempo. En éste queda patente la importancia de la motivación de la persona en querer conseguir una serie de cambios y la eficacia de algunas de las técnicas cognitivo-conductuales en este tipo de trastornos.