|
|
Bibliopsiquis >
Áreas Temáticas >
Psiquiatría General y Otras Áreas >
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este registro:
http://hdl.handle.net/10401/5499
|
| Título: | Herramientas Online Para médicos y Docentes. Perpectivas terapéuticas. |
| Autor: | Moreno Gea, Pedro
Blanco Sánchez, Carmen |
| Fecha: | 7-jun-2012 |
| Tipo de documento: | Artículo publicado |
| Resumen: | “Hay dos tipos de psiquiatras, los que ya utilizan las herramientas 2.0 y las que aún tienen que comenzar a utilizarlas”.
El hombre ha vivido varias “revoluciones” desde sus inicios, que han condicionado sus hábitos de vida. En un principio la primera gran revolución fue el desarrollo del lenguaje, el mismo permitió comenzar a transmitir información para el aprendizaje oral a una velocidad mucho mayor que lo que permite el código genético. Aunque supuso un gran avance, la transmisión del conocimiento, se podía hacer solo a unas pocas personas y que fueran cercanas. Con la aparición de la imprenta en el año 1440 aproximadamente, de la mano de Johannes Gutenberg, las cosas comenzaron a cambiar, e hizo posible, que la información fuera compartida con muchas más personas, en muchos lugares del mundo a través de la escritura. Aún así, es un recurso costoso, que solo permite publicar y distribuir una parte pequeña del conocimiento, estando accesible solo para aquellos que consiguen dicha publicación en papel. Con la aparición y desarrollo de internet, a partir de 1969, el conocimiento, por primera vez en la historia de la humanidad, va a estar disponible e su totalidad y para todo el mundo. Ya no necesitamos vivir cerca de la persona que tiene el conocimiento, ni disponer de grandes recursos económicos, ni realizar grandes desplazamientos, para tener acceso a cualquier información que precisemos. Esta última revolución sin duda cambiará no sólo la psiquiatría, sino toda la estructura social a nivel mundial.
Junto con internet, como “acelerador del conocimiento compartido”, se han ido desarrollando a gran velocidad, nuevas tecnologías informáticas que adaptan los conocimientos tradicionales a las nuevas tecnologías. Así, son muchas las ciencias, que intentan beneficiarse de los aportes que estas nuevas tecnologías les permiten y que redundan en ventajas como son una mayor comodidad, disminución de costes, rapidez, sencillez, ahorro de tiempo, mayor eficacia, etc.
En el caso de la sanidad, las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) permiten mejorar los recursos que el médico puede poner a disposición de sus pacientes, mejorar la comunicación entre los profesionales y agilizar los trámites burocráticos. El desarrollo e implantación de las TICs en la sanidad en España es moderado. Si bien la mayor parte de los principales hospitales en España cuentan con un sitio web en Internet, un porcentaje aun bajo ofrece servicios de atención al paciente por este medio. Aún siguen habiendo centros sin informatizar su historia clínica, pero sí que existe esfuerzos estatales y autonómicos en introducir las TICs en la actividad cotidiana (historia clínica electrónica, receta electrónica, etc). La mayoría de ellos siguen estando dentro del marco de proyectos pilotos o como proyectos de investigación. |
| URL persistente: | http://hdl.handle.net/10401/5499 |
| Aparece en las colecciones: | Psiquiatría General y Otras Áreas
|
Ficheros en este registro:
|
Los registros de Bibliopsiquis están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
|
