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http://hdl.handle.net/10401/1941
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| Título: | Observación integral del desarrollo humano. Programa de innovación educativa en la facultad de medicina de la U.A.M. (Iniciado en el curso 2.001-2.002) |
| Autor: | Poveda de Agustín, José María |
| Palabras clave: | Innovación
Educación
Creatividad |
| Fecha: | feb-2002 |
| Editorial: | Intersalud |
| Tipo de documento: | Comunicación congreso |
| Resumen: | La asignatura Observación Integral del Desarrollo Humano (OIDH), pretende contribuir específicamente al desarrollo de innovaciones en las funciones y métodos docentes y en la coordinación de asignaturas a través de actividades teórico practicas, en el contexto de los procesos de enseñanza y aprendizaje que se producen en la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). www.geocities.com/comunicologia/oidh.htm
Su diseño curricular se estructura mediante 15 créditos, que se imparten durante los tres primeros cursos académicos de la carrera de Medicina. Integra tres asignaturas secuenciadas, la primera de las cuales aborda el "Periodo Prenatal y Parto".
Este Programa de innovación educativa se encuentra apoyado en propuestas que tienden a promover en el estudiante una practica interdisciplinar, con una estrategia que además de afirmar sus propias capacidades de aprendizaje, lo inducen a concebir al individuo en un marco evolutivo e integral.
Su objetivo es establecer vínculos interdepartamentales y de la interacción alumno-profesor, además de valorar los niveles de motivación, rendimiento académico y salud mental de los estudiantes, mediante el desarrollo simultáneo de un estudio de investigación. |
| Descripción: | Comunicación presentada en: 3º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2002. Psiquiatria.com. Febrero de 2002. |
| URL persistente: | http://hdl.handle.net/10401/1941 |
| Aparece en las colecciones: | Psiquiatría General y Otras Áreas
Interpsiquis 2002. 3º Congreso Virtual de Psiquiatría
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